「网络知识学习」网络知识培训

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如何学习网络安全知识？

网络基本知识都是哪些呀？

如何利用网络知识帮助自己的学习

如何更好的学习网络知识?

网络安全需要学习哪些知识？

学习网络安全要学哪些知识？

一、如何学习网络安全知识？

首先，必须（时刻）意识到你是在学习一门可以说是最难的课程，是网络专业领域的顶尖课程，不是什么人、随随便便就能学好的。不然，大家都是黑客，也就没有黑客和网络安全的概念了。很多朋友抱着学一门课程、读好一本书就可以掌握网络安全的知识和技能。不幸的是，网络安全技术决不是几本书、几个月就可以速成的。你需要参考大量的参考书。另一方面，在学校接受的传统教育观念使我们习惯由老师来指定教材、参考书。遗憾的是走向了社会，走到工作岗位，没有人给你指定解决这个安全问题需要什么参考书，你得自己研究，自己解决问题。网络安全涉及的知识面广、术语多、理论知识多。正给学习这门课程带来很多困难。也需要我们投入比其它课程多的时间和精力来学习它。概括来说，网络安全课程的主要内容包括：l 安全基本知识l 应用加密学l 协议层安全l Windows安全（攻击与防御）l Unix/Linux安全（攻击与防御）l 防火墙技术l 入侵监测系统l 审计和日志分析下面分别对每部分知识介绍相应的具体内容和一些参考书（正像前面提到的那样，有时间、有条件的话，这些书都应该看至少一遍）。一、安全基本知识这部分的学习过程相对容易些，可以花相对较少的时间来完成。这部分的内容包括：安全的概念和定义、常见的安全标准等。大部分关于网络安全基础的书籍都会有这部分内容的介绍。下面推荐一些和这部分有关的参考书：l 《CIW：安全专家全息教程》 魏巍 等译，电子工业出版社l 《计算机系统安全》 曹天杰，高等教育出版社l 《计算机网络安全导论》 龚俭，东南大学出版社二、应用加密学加密学是现代计算机（网络）安全的基础，没有加密技术，任何网络安全都是一纸空谈。加密技术的应用决不简单地停留在对数据的加密、解密上。密码学除了可以实现数据保密性外、它还可以完成数据完整性校验、用户身份认证、数字签名等功能。以加密学为基础的PKI（公钥基础设施）是信息安全基础设施的一个重要组成部分，是一种普遍适用的网络安全基础设施。授权管理基础设施、可信时间戳服务系统、安全保密管理系统、统一的安全电子政务平台等的构筑都离不开它的支持。可以说，加密学的应用贯穿了整个网络安全的学习过程中。因为之前大多数人没有接触过在这方面的内容，这是个弱项、软肋，所以需要花费比其它部分更多的时间和精力来学习。也需要参考更多的参考书。下面推荐一些和这部分有关的参考书：l 《密码学》 宋震，万水出版社l 《密码工程实践指南》 冯登国 等译，清华大学出版社l 《秘密学导引》 吴世忠 等译，机械工业（这本书内容较深，不必完全阅读，可作为参考）三、协议层安全系统学习TCP/IP方面的知识有很多原因。要适当地实施防火墙过滤，安全管理员必须对于TCP/IP的IP层和TCP/UDP层有很深的理解、黑客经常使用TCP/IP堆栈中一部分区或来破坏网络安全等。所以你也必须清楚地了解这些内容。协议层安全主要涉及和TCP/IP分层模型有关的内容，包括常见协议的工作原理和特点、缺陷、保护或替代措施等等。下面推荐一些和这部分有关的参考书（经典书籍、不可不看）：l 《TCP/IP详解 卷1：协议》 范建华 等译，机械工业出版社l 《用TCP/IP进行网际互联 第一卷原理、协议与结构》 林瑶 等译，电子工业出版社四、Windows安全（攻击与防御）因为微软的Windows NT操作系统已被广泛应用，所以它们更容易成为被攻击的目标。对于Windows安全的学习，其实就是对Windows系统攻击与防御技术的学习。而Windows系统安全的学习内容将包括：用户和组、文件系统、策略、系统默认值、审计以及操作系统本身的漏洞的研究。这部分的参考书较多，实际上任何一本和Windows攻防有关系的书均可。下面推荐一些和这部分有关的参考书：l 《黑客攻防实战入门》 邓吉，电子工业出版社l 《黑客大曝光》 杨继张 等译，清华大学出版社l 《狙击黑客》 宋震 等译，电子工业出版社五、Unix/Linux安全（攻击与防御）随着Linux的市占率越来越高，Linux系统、服务器也被部署得越来越广泛。Unix/Linux系统的安全问题也越来越凸现出来。作为一个网络安全工作者，Linux安全绝对占有网络安全一半的重要性。但是相对Windows系统，普通用户接触到Linux系统的机会不多。Unix/Linux系统本身的学习也是他们必须饿补的一课！下面是推荐的一套Linux系统管理的参考书。l 《Red Hat Linux 9桌面应用》 梁如军，机械工业出版社（和网络安全关系不大，可作为参考）l 《Red Hat Linux 9系统管理》 金洁珩，机械工业出版社l 《Red Hat Linux 9网络服务》 梁如军，机械工业出版社除了Unix/Linux系统管理相关的参考书外，这里还给出两本和安全相关的书籍。l 《Red Hat Linux安全与优化》 邓少鹍，万水出版社l 《Unix 黑客大曝光》 王一川 译，清华大学出版社六、防火墙技术防火墙技术是网络安全中的重要元素，是外网与内网进行通信时的一道屏障，一个哨岗。除了应该深刻理解防火墙技术的种类、工作原理之外，作为一个网络安全的管理人员还应该熟悉各种常见的防火墙的配置、维护。至少应该了解以下防火墙的简单配置。l 常见的各种个人防火墙软件的使用l 基于ACL的包过滤防火墙配置（如基于Windows的IPSec配置、基于Cisco路由器的ACL配置等）l 基于Linux操作系统的防火墙配置（Ipchains/Iptables）l ISA配置l Cisco PIX配置l Check Point防火墙配置l 基于Windows、Unix、Cisco路由器的VPN配置下面推荐一些和这部分有关的参考书：l 《网络安全与防火墙技术 》 楚狂，人民邮电出版社l 《Linux防火墙》余青霓译，人民邮电出版社l 《高级防火墙ISA Server 2000》 李静安，中国铁道出版社l 《Cisco访问表配置指南》 前导工作室 译，机械工业出版社l 《Check Point NG安全管理》 王东霞译，机械工业出版社l 《虚拟专用网（VPN）精解》 王达，清华大学出版社七、入侵监测系统（IDS）防火墙不能对所有应用层的数据包进行分析，会成为网络数据通讯的瓶颈。既便是代理型防火墙也不能检查所有应用层的数据包。入侵检测是防火墙的合理补充，它通过收集、分析计算机系统、计算机网络介质上的各种有用信息帮助系统管理员发现攻击并进行响应。可以说入侵检测是防火墙之后的第二道安全闸门，在不影响网络性能的情况下能对网络进行监测，从而提供对内部攻击、外部攻击和误操作的实时保护。

二、网络基本知识都是哪些呀？

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2018视频|考前介绍.mp4|考前串讲2.mp4|考前串讲1.mp4|第9章 安全性知识-3.mp4|第9章 安全性知识-2.mp4|第9章 安全性知识-1.mp4|第8章 数据库技术-5.mp4|第8章 数据库技术-4.mp4|第8章 数据库技术-3.mp4|第8章 数据库技术-2☆.mp4|第8章 数据库技术-1.mp4|第7章 网络基础知识-3.mp4|第7章 网络基础知识-2.mp4|第7章 网络基础知识-1.mp4

三、如何利用网络知识帮助自己的学习

1、利用网络丰富的资讯来拓展自己的知识面。

互联网资讯的无穷无尽无疑给了我们很好的积累知识的一个非常好的途径，只要同学们善于发现，那么从互联网当中同学们是可以学到很多新鲜知识的，这对于同学们拓展知识面存在时神助攻。

比如说，在我们看微博的时候，那些热点新闻就可以轻松获取。在我们阅读简书，阅读微信公众号文章的时候，那些优秀的文章几乎是源源不断的，从这些优秀文章的阅读当中，同学们是可以学到很多东西的，积累起丰富的写作素材的。

2、利用网络精准的搜索功能可以找到我们想要的学习资源。

如果在线下，我们要想去找到我们想要的学习资源，哪怕自己学校里，自己身边有，也非常麻烦，一系列手续，找老师和同学借，这似乎并不是什么方便的事情。更何况，很多时候，我们找到的结果是没有。

而网络则很好的解决了这个问题，通过网络搜索功能，基本上就可以找到我们想要的学习资源。比如说，以前我们要想看看那些优秀的满分作文，尤其是最新的作文，那么基本上只有去实体书店购买这个途径，而且还不一定买得到。但是网络就可以很好的帮助我们解决这个问题，通过网络搜索，可以轻松的找到。

3、网络当中那些专业的学习APP可以让我们的高中学习变得更加的轻松。

也许网络上的诸多文章都存在权威问题，但打开我们的手机，那些正规的学习一类的APP就可以大大的提高我们的学习效率，解决我们很多的问题。

就以单词记忆为例，同学们可以轻松找到一些专业的单词记忆软件，通过他们科学的编排，和记忆技巧，同学们往往就能够更好的去记忆单词，也许，原本需要花费几倍的精力去背诵，现在一倍就够了。

扩展资料

利用网络环境开展学生自主性学习，让学生的“自主”唤醒和激发主动参与的意识，训练掌握认知策略，发挥选择性、能动性、积极性和创造性。

1、网络环境下基于游戏的自主学习

基于游戏的自主学习，是针对学生在教师指导下，以游戏方式开展的自主学习模式。由于学生的生理、心理特点，他们对游戏有着特别的爱好，在游戏环境中，他们能快乐地进行学习而不容易产生厌学情绪。多媒体和网络技术由于能提供界面友好，形象直观的交互式学习环境，有利于激发学生的自主学习兴趣。

同时，它还能提供图、文、声、像并茂的多种感官综合刺激，更有利于情景创设和大量知识的获取，为学生营造快乐的学习环境提供了理想的条件。但由于学生自主选择能力和判断能力还不是很强，所以在学习过程中需要教师给予必要的引导。

让学生从生活经验和已有知识背景出发，使学生们都融合进角色之中，在快乐的游戏中掌握知识，训练技能，了解方法，培养情感。

2、网络环境下创建基于任务的自主学习

针对学生的自主学习能力培养，不能“全权”下放， "袖手旁观"，照搬成人的学习模式，而是要充分发挥教师的引导作用，合理利用网络资源。我们的具体做法是，给学生提出明确的学习任务和应达到的学习目标，并指导学生利用上网查询、人机交互等方式，让学生在不断克服困难中完成任务。

网络环境中有着海量的信息，教师与学生拥有信息的机会是均等的，更多的时候，学生了解掌握的信息可能比教师还要多。教师逐步失去了以往占有教学信息资源的优势，不可能再依赖现成的教参把有限的知识和所谓的标准答案传授给学生。

教师的任务将转变为如何引导学生在信息的海洋中筛选、获取有用的信息，培养学生敏感地捕捉信息并进行有效地分析、判断、整理、归纳、评估、加工、传递和创新的信息加工处理能力。所以，教师可以将所学习的知识分解成若干小问题，让学生带着问题通过搜索引擎或相关的网站全方位、多角度地找出答案，完成任务。

输入关键词通过搜索引擎检索到的相关网页资料可能会多达数百上千条，这是教参望尘莫及的。教师充分利用网络技术开展教学，能冲破课本的束缚，在学生面前展开广阔的学习空间，从而提高学生学习的效果。

3、网络环境下创建基于协作的自主

在网络环境下，可以很方便地展开丰富多彩的教学活动，来培养学生的群体意识、群体活动能力以及竞争和合作能力。学生们之间可以不用直接面对，而是教师通过网络把分散在课堂中的学生链接成小组性的学习团体。他们利用网络来传递声音、文本、图象等各种符号，加强互相交流的目的。

促进学生的个性化发展。调动学生的参与积极性、主动性。让每一个小组成员都非常认真地学习、探寻，然后根据自己的搜索结果，谈谈自己的操作方法，短短几十分钟的一堂课中，每个学生都数次甚至数十次地发表自己的见解。

每个问题讨论到最后，教师在根据学生的回答，有选择地加以分析，表达自己的观点。这种没有标准答案的协作式自主学习，对培养学生的创造性思维会起到重要的作用。

4、网络环境下基于个性化的自主学习

个性化自主学习是网络环境下最重要的学习，最能体现学生的学习主体地位，实现学生自主学习的意愿。学生可以按照自己的需要选择学习内容，可以按照合自己的特点选择学习方法，可以按照自己的时间安排学习的进度，可以按照自己的能力选择学习内容的深度。

我们都清楚，学生学习过程中的背景知识、学习能力、认知风格都有差异。而在传统的讲授式课堂教学中，教师普遍存在着无暇顾及学生接受能力存在差异的现象，按照“一刀切”的方式进行教学，效果不尽人意。随着校园网络的进一步普及，计算机的交互性解决了这一问题。

我们在推进教育信息化的过程中，做到在校园网、多媒体电化教室、多功能电子网络教室的应用，充分考虑满足学生自主学习的需要。当学生不满足于教师的课堂教学现状时，当老师应付不了学生大量的、集中的、同时的又是个别的学习需要时，提供必要的条件让学生可以根据自己的兴趣、能力来选择运用信息技术满足自身的学习需要。

例如，可以调用教学资源中的各种素材，如文本、动画、视频、图片、教师个人网站、资料库等，以巩固学习的内容，解决学习的疑惑，了解不同的观点，掌握不同的方法。根据需要，教师也可以自己设计、制作课件，发到服务器终端共享，以实施对学生面广量大的指导。

四、如何更好的学习网络知识?

网络知识是电脑技术的十分重要的分支，学习网络管理的知识需要了解网络部门提供的各种网络设备和基本的应用程序,再说你要想了解那些网络设备就必须了解网络基础知识.（不能你在学习网络知识，但是却连最基本的TCP/IP协议都不知道吧!狂汗）要想学好这方面的知识不是短时间内就可以学好的，再说网络知识里面的一些协议也是比较抽象的，由其刚开始学的时候，对于好些协议和一些知识都觉得不能理解,所以学这方面的知识就应该有足够的耐心.如果是在校的学生，如果你的自学能力比较强，而且比较善于自学，那么偶建议你找下面的几本书好好看看:1.《网络基础知识》'这将帮助你了解用于构建网络的最基本的设备。这包括路由器、集线器、交换机和防火墙等一切设备。2.《TCP/IP网络协议》'这是大多数计算机在网络上相互通信依据的标准~这将教会你网络部门提供的基本应用服务，如域名服务(DNS)和动态主机配置协议(DHNP)。3.《简单网络管理协议》'这是以所有的网络设备中的最普遍的方式访问管理数据的最常用的方法。4.《局域网技术》,《广域网技术》,《网络互连》,《网络操作系统,《网络安全》!5.就是网络方面的专业英语,这可是很重要的``一定要好好学.现在的一些网络设备都是英语说明,要是不懂，差不多也看不懂这些设备的用法了.以上的这几本书里面的知识是网络里面最基本的知识，要想学好网络这些必须学好了,而且得学精那样才能进行以后更系统的学习网络知识.如果不是在校学生，那样时间上了，还有money应该是比我们在校的学生好的多,那样可以去找个最重要的网络硬件设备厂商的认证课程。如cisco认证还有一些linux网络工程师认证等,而且还有好多的实践机会~~比起偶们在校生来可好多了.(偶没有money哦，那位位朋友很多，借偶一些让偶参加个陪训哦^_^嘻嘻)在网络方面，实践是重要的~~就算有再好的理论知识但是遇到实际情况时，总会有自己不知道的情况发生,偶觉得最牛X的网管应该有着多年实践的网络经验并且拥有很强的检测能力。偶欠缺的就是实践，唉!可怜在网络版块里面常有人问，要考个什么网络方面的证书好。对于这个方面，偶觉得，考什么证书并不是很重要的，重要的是你在考这个证书过程当中学习了些什么知识，学下了多少解决网络故障的能力。就算你有N多个牛X证书，那只不过是你将来找工作的一块敲门砖罢了，门开了进去了，人家面试你的时候但是你什么都不会，那么也没什么用你就可以OK了。因为你什么都不会人家要了你有何用`（在这网管们看到偶的贴子，可别K偶哦，^_^偶只是说部分网管~）如果你觉得自己有一点能力就去网吧，当当实际解决一下问题，这样对学习网络知识的朋友有很大的好处，当然有更好的地方去实践，那再好不过了（要是偶不给钱也去哦，为了学习知识呵 呵）在学习当中，没有money去买一些网络设备，可以在网上找一些防真软件来测试，学习一些最基本的配置命令。这样学，比你天天看书，死记要强得多。要是有money，呵呵，这我就不用说了，去弄回来，直接现场学习就OK了。现场学习，不要等到用的时候再看，那样可能都找不到放那儿了。要善于利用一切网络资源，你要找的问题，在网络一般都能找到。

五、网络安全需要学习哪些知识？

1.操作系统知识。学习安全应该从了解操作系统体系结构开始,包括任务调度、资源管理、权限管理、网络管理等内容。学习操作系统建议从Linux...2.计算机网络知识。网络安全必然离不开网络知识,计算机网络知识包括网络协议、数据交换、网络通信层次、网络设备等内容。网络知识涉及到的内容...3.编程知识。从事网络安全一定要掌握编程知识,编程语言可以从C语言开始学起,另外Java、Perl、C++...4.从事网络安全还需要了解数据库知识,数据库的安全往往是网络安全的核心之一

六、学习网络安全要学哪些知识？

课程涵盖网络安全核心基础、web渗透测试及源码审计、等级保护、风险评估、app渗透，内网渗透，过狗，逆向工程、安全巡检、应急响应，全实操案例，可以满足你学习的需求的；

网络安全是个很好的方向，17年国家才立法，现在市场上特别缺这方面的人才，IT互联网发展这么快，还有手机移动互联网的发展，都催生了网络安全和信息安全，我们的各种网站和app时时刻刻面临着信息被窃取，篡改，泄密，欺诈等一些列不安全的因素，甚至威胁到国家安全，所以这门学科是很好的学科，在这边毕业的学生，完全可以满足企业用人的需求，出来工资基本大偶在14000左右的。

网络安全课程2.0大纲

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