有一只猪400斤，桥承重200斤，怎么过桥？看电气人怎么解决

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有一只猪400斤，桥承重200斤，怎么过桥？看电气人怎么解决

有一只猪四百斤，一座桥承重两百斤。猪怎么过桥？

有一只猪四百斤，一座桥承重两百斤，猪怎么过桥 ？

一头猪要过河，注重400斤，桥只能承受200斤，请问猪是怎么过去的？

一、有一只猪400斤，桥承重200斤，怎么过桥？看电气人怎么解决

《有一只猪400斤，桥承重200斤，怎么过桥？》

看到这个问题，顿时认为非常复杂。

所以我想了许多办法，把我一生学习的所有知识复习了一个遍，没找到一个比较合理的办法，同学们，你们怎么想的？

1、小学数学法

400除以2=200，将猪除以2，即剁成2块，分2次过河。小学数学法的优点的理论简单，一目了然，缺点是手段残忍，风险大，在不考虑人的因素的情况下，一只猪要忍痛将自己平均分成2部分，还要这2部分依次过桥，场面太残忍，实在不是一个好的办法

综上，小学数学法不是一个完美的办法。

2、初中化学法

将猪燃烧，猪为有机物，氧化反应，燃烧生成物为水和二氧化碳，水和二氧化碳都有飘到对岸的可能，一旦飘到对岸，再通过还原反应，还原为猪。

初中化学法存在燃烧产物不能飘到对岸的风险，成功率不高，最重要的是，它违反了热力学第三定律，还原反应的难度是非常大的。

3、高中物理法

猪以第一宇宙速度冲过桥，这时，由于猪达到了第一宇宙速度，地球引力提供了猪的向心力，猪对桥面没有压力。

这种办法科学合理，不过猪由于速度大，有出事故的风险。

4、高中生物法

如果猪是一头白猪，是隐性基因，这时，可找一头白猪与之交配，产下的一定也是白猪，这时，就可以在小猪还小的时候，过桥，完成大猪的任务。

方法不错。

5、大学高数法

用拉格朗日中值定理，因为猪在猪头和猪尾之间的闭区间内，连续且可导，设猪头为正，猪尾为负，故猪一定过桥。

这个假设不错，不过前提是猪头在对岸，猪尾在这边。

6、大学物理法

在桥面上铺强永磁铁，在猪的腹下安装上线圈，通电，猪因为磁力悬浮，过桥，不过，在对整个系统受力分析时，发现桥仍然受到猪的压力，故这个方法不保险

7、大学电力法

在猪身上，平行于猪绑一根导体，在空间内，有一个垂直于猪的磁场，猪奔跑切割磁感线，产生安培力，安培力抵消了重力，猪轻松过桥。

小结，猪要想过桥，要么老老实实的减肥去！要么学好高数！要么学电气！

一、有一只猪四百斤，一座桥承重两百斤。猪怎么过桥？

办法1：或许这只猪就叫做“400斤”，其实它本身重量并没有达到200斤，所以它可以安全过桥。

办法2：给它饿一个月，等体重降到200斤以下就可以过桥。

办法3：花点钱请专家出报告，证明此桥承重400斤，然后楼猪就可以大胆过桥了。

办法4：把楼猪体内的注水放掉，楼猪的体重就可以降到200斤以下，妥妥的过桥，过完桥再次注水即可。

办法5：不需要给楼猪装翅膀，等桥头刮起大风时，让楼猪站在风口上就可以飞过去，因为某人说过“站在风口上，猪都能飞起来”。

扩展资料

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二、有一只猪四百斤，一座桥承重两百斤，猪怎么过桥 ？

在桥上放表面积比桥大的多的钢板，然后让猪走过去，钢板可以将猪的重力分散到两边的地上，减少桥的受力。

PS：限制不足，其实还有其他的方式：

1，加固桥，使桥的承重升到400公斤。

2，可以做船过去（坐船不是游泳）。

3，从河底挖地道过去。

4，超时空传送。

5，桥很小，猪可以在任何时候用两个蹄在桥面两个蹄在地面的方式过去。

6，可以在桥上挂钢丝把猪吊起来一些，让钢丝承受200公斤的力（这样也算走，不是飞）。

简介：

1、图示法：借助直观图形来确定思考方向，寻找思路，求得解决问题的方法。图示法直观可靠，便于分析数形关系，不受逻辑推导限制，思路灵活开阔，但图示依赖于人们对表象加工整理的可靠性上，一旦图示与实际情况不相符，易使在此基础上的联想、想象出现谬误或走入误区，最后导致错误的结果。

2、实物演示法：利用身边的实物来演示数学题目的条件和问题，及条件与条件，条件与问题之间的关系，在此基础上进行分析思考、寻求解决问题的方法。这种方法可以使数学内容形象化，数量关系具体化。

比如：数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语，而且为学生指明了思维方向。再如，在一个圆形（方形）水塘周围栽树问题，如果能进行一个实际操作，效果要好得多。

三、一头猪要过河，注重400斤，桥只能承受200斤，请问猪是怎么过去的？

游过去。

猪天生就会游泳。尤其是小猪，猪肉平均密度为0.975 即从理论分析的话猪的肯定能游泳的。

猪会游泳也是它的求生本能，猪的鼻子较高，进入水中后不用担心进水，可以轻易的使用狗刨式进行游泳，且猪是哺乳动物，鼻子吻部较长，适应性良好，身体有黑色、白色、粉色、花色、红棕色等。

猪的探究行为：

猪在觅食时，首先是拱掘动作，先是用鼻闻、拱、舔、啃，当诱食料合乎口味时，便开口采食，这种摄食过程也是探究行为。同样，仔猪吸吮母猪乳头的序位，母仔之间彼此能准确识别也是通过嗅觉、味觉探查而建立的。

猪是运动场上的选手。在美国召开的全国农场展览会上，举行过一场别开生面的跑猪比赛。裁判员一声令下，戴着标号的猪就你追我赶地跑了起来，快到终点时，它们还会做最后冲刺。猪在猪栏内能明显地区划睡床、采食、排泄不同地带，也是用鼻的嗅觉区分不同气味探究而形成的。