精心整理元音字母和元音字母组合在重读音节和非重读音节中的发音

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精心整理元音字母和元音字母组合在重读音节和非重读音节中的发音

元音字母在非重读音节中的读音有哪些?

元音字母在重度开音节和重读闭音节中的发音

元音字母与元音字母组合的发音

一、精心整理元音字母和元音字母组合在重读音节和非重读音节中的发音

元音字母的在单词中的发音很是复杂，还需要我们区分元音字母是处在重读音节中还是非重读音节中，在重读音节和非重读音节中的读音还不一样。

那么，如何确定呢？

顺便把元音字母组合的发音一并总结。

准备知识：重读音节和非重读音节的概念和区分方法

1，什么是重读音节和非重读音节？

大前提：在双音节或多音节词中，

A 必有一个发音特别响亮的音节,这个音节叫重读音节，用重音符号'标于相应音节的前边。

重读音节中的元音发音

或者是①符合元音字母在开音节、闭音节中的读音；

或者是符合②各种元音字母组合的读音。

B单词中的其他音节为非重读音节，

在非重读音节中，元音发音不响亮，发音较弱。

2，什么时候要区分重读音节和非重读音节？

只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。

3、如何确定重读音节和非重读音节？

（1）单音节词几乎都按重读音节对待，但不标重音符号。

name，be，me，these，hi，no，so，note，use，blue，

bat，beg，big，not，bus，cut

tea，eat，meat，bread，bee，see，meet，sheet，girl，shirt，bird，word，park，mark,

以上这些单词都是单音节词，每个单词只有一个元音部分，构成了音节的核心，元音部分的发音或者遵循元音字母在开闭音节中的发音规律（参看下面的一），或者是各种元音字母组合的发音（参看）。

（2）双音节词通常是第一个音节是重读音节，如：

'ta-ble 'stu-dent 'let-ter 'win-ter 'fa-ther 'tea-cher 'pa-per，'sor-ry 'wea-ther，'mo-ther

■注意：

●双音节词中的许多前缀（虽然含有元音，算是个音节）不重读，是非重读音节，第二个音节是重读音节。

常见的前缀有：

a- ：a'bout,a'wake，a'sleep，a'live ； be-：be'lieve,be'hind,be'side ；

de-：de'cide, re-：re'port re‘pair res-： res'pect ；in-： in'form in‘sert，in’side

im-：im'press impossible en-：en'joy encourage ； em- em‘ploy

es- es'cape ex- exam excited ex’press con-, con‘sist；com-,com'pare

dis- dis'cuss mis-, mis'take pre-, pre'pare ；per- per'mit ；pro- ： pro'duce ；

trans- trans'late 等，这些前缀不重读，第二个音节是重读音节。

●de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关， 一般作为名词的重音在第一个音节上，作为其它的词性重音在第二个音节上，读音也不一样。

如：'record是名词,记录，记载;唱片的意思，读作/rekɔːd/

re'cord是动词记录，记载;录制的意思，读作/rɪˈkɔːd/

这样的词汇还有：'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tent

●有些复合词和带有前缀re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词，有两个重音。

're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war' out'side,

在重读音节中，元音的发音或者①遵循元音字母在开闭音节中的发音规则，或者②是各种元音字母组合的发音，参看I。

在非重读音节中，元音的发音参看下面的II。

（4）三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节是重读音节。

company、impossible、elephant、congratulation，difficult, family, e'conomy, oppor'tunity

■有一些双音节词，加了前缀和后缀，成了多音节，但这些词按原先词根的重音读音。

如‘careful——'carefully, 'comfort——'comfortable, con'duct——con'ductor,

ac'cord—ac'cording

I.元音字母和元音字母组合在重读音节中的读音

英语中有四类重读音节：开音节，闭音节，r音节，re音节。

一、元音字母在重读音节中的读音，就是元音字母在开闭音节中的发音规律

元音字母

读 音

例 词

a

在开音节中

/eɪ/

name plane Kate Jane same cake

在闭音节中

/æ/

bag cat dad hat map black back

e

在开音节中

/i:/

we he me these Chi’nese

在闭音节中

/e/

bed let leg pen desk yes egg

i

在开音节中

/aɪ/

bike like drive time nice kite fly by

在闭音节中

/ɪ/

it fish big pig drink sit milk swim

o

在开音节中

/əʊ/

no go so those close home

在闭音节中

/ɒ/

not hot box shop sock clock

u

在开音节中

/ju:/

ex’cuse du’ty Tues’day Stu’dent

在字母j l r s后面时读/u:/音，如：June blue ruler super

在闭音节中

/u:/

bus cut cup jump much lunch

二、元音字母在重读音节中的特殊读音：

元音字母

读 音

例 词

a在/w/音后面

/ɒ/

want what watch wash

a在f n sk ph sp ss st th前

/ɑː/

after plant ask paragraph grasp

glass fast father

i在-nd -ld和gh前

/aɪ/

find child light high

o在-st -ld前

/əʊ/

most postcard old cold

o在m n v th前

/ʌ/

come monkey love mother

以下单词中个别字母的读音现象不符合规律：

have中字母a发了/æ/，

put 字母 u 读 /ʊ/ 音，

do to 中的 字母o 读 /u:/ 音，

woman 字母 o 读/u/音，one 多出来一个/w/ 音，wolf 字母 o 读 /u/ 音，

give live 里面的 i 发短音 /ɪ/。

三、-r音节的元音字母组合在重读音节中的读音

元音字母组合

读 音

例 词

ar

ar在/w/音后面

/ɑː/

car farm dark sharp

/ɔ:/

warm quarter towards

or

or在/w/音后面

/ɔ:/

forty morning short

/ɜː/

worse word worker

er ir ur

/ɜː/

bird Thursday certainly

双r前的音节，是闭音节，不是r音节。

如：car'ry,mar'ry,ber'ry,mir'ror,sor'ry,hur'ry.

-r音节在非重读音节中通常读/ə/音，例如：dollar teacher forget Saturday

四、-re音节元音字母组合在重读音节中的读音

元音字母组合

读 音

例 词

are

/eə/

care dare hare

ere

/ɪə/

here mere

ire

/aɪə/

fire hire wire

ore

/ɔ:/

more score before

ure

/ju:ə/

pure cure

are ere ire ore很少出现在非重读音节中

ure在非重读音节中读/ə/音，如：picture pleasure

重读音节中元音字母加r，再加非重读元音字母组合时，元音字母和r构成-re音节的变体，按-re音节拼读规则拼读，字母r读[r]音。例如：

parent a发/eə/ zero e发/ɪə/ inspiring i发/aɪə/ story o发/ɔ:/ during u发/ju:ə/

某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。

例如：orange o发/ɒ/ very e发/e/ American e发 paragraph

五、元音字母组合在重读音节中的读音

元音字组

读 音

例 词

ai/ay

/eɪ/

day may say play afraid rain wait

air

/eə/

air fair hair pair chair repair

al

al在f m前

/ɔ:/

talk walk small ball wall all call

/ɔ:l/

always also salt almost

/ɑː/

half calm

au/aw

/ɔ:/

draw autumn daughter

ea

/i:/

tea eat teach easy cheap please

/e/

bread heavy sweater weather

/eɪ/

break great

ear

/ɪə/

hear dear fear near clear year

/eə/

bear pear wear swear

/ɜː/

earth learn early

ee

/i:/

meet deep sheep cheep

jeep week green three

eer

/ɪə/

pioneer deer beer

ei/ey

/eɪ/

eight neighbour they hey

/i:/

either key

eu/ew在j l r s后

/ju:/

few new newspaper

/u:/

flew brew jewelry

ie/ei 在/s/音之后

/i:/

piece field receive

oa

/əʊ/

coat boat goal soap

oar/oor

/ɔ:/

board door floor

oi/oy

/ɔɪ/

point noise boy toilet

oo

/u:/

too food tooth school

/ʊ/

book look cook foot good

ou/ow

/aʊ/

flower house count down

/əʊ/

know row throw though

/ʌ/

young country enough

/u:/

group you soup

our

/ɔ:/

course your four

/aʊə/

our hour ours

/ɜː/

journey

ui

在j l r s后

/u:/

juice fruit suit

/u:ɪ/

fluid

II.元音字母和元音字母组合在非重读音节中的读音

一、元音字母在非重读音节中的读音

一般来说，元音字母在非重读音节中往往读得很短很轻 ，因此经常发短元音/ə/或/ɪ/,有时还干脆不发音。

元音字母

在非重读音节中的发音

a

/ə/：about,camera China panda banana another woman breakfast

/ɪ/ orange village cabbage, language；

不发音：festival

e

/ə/ camera,children，hundred student open weekend

/ɪ/ because,basketball begin chicken pocket，maybe

不发音：every,interesting

i

/ə/ activity April holiday family

/ɪ/ beautiful difficult,English animal

/ai/ exercise,ideal

o

/ə/ carrot,computer,introduce，history tonight somebody welcome second

/əu/ hotel,November, photo also zero

u

/ə/ August chorus

/ju/ popular congratulation January documentary singular

/u/或/u:/ July；

/ɪ/ minute

二、元音字母组合在非重读音节中的发音：只发短元音,或者干脆不发音。

元音字母组合

在非重读音节中的发音

ai

发/ɪ/ mountain; certainly

或不发音 curtain certain Britain

ee

发/ɪ/ coffee

ei

发/ə/ foreigner

ey

发/ɪ/:volleyball

au

发/ɒ / Australia

ou

发/ə/ famous serious

ow

/əʊ/ yellow sparrow tomorrow

ui

发/ɪ/ biscuit

our

发/ə/ neighbour

-sion -tion

/ʃn/ impression nation

-sion在元音字母后面

/ʒn/ vision decision occasion

-tion在s后

/tʃən/ question suggestion

-sten

/sn/ listen

-stle

/sl/ whistle

-sure

/ʒə/ pleasure measure

-ture

/tʃə/ picture culture

-r音节元音字母组合在非重读音节中通常读/ə/

dollar teacher comfort Saturday

三、在合成词中，元音字母组合在非重读音节中的读音

1.合成词中的第二部分

虽然不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规律拼读。

every'day /eɪ/

hand'bag /æ/

black'board/ɔ:/

2.有些合成词，

其中的非重读部分要按非重读音节的读音规律发音。

sun + day/eɪ/ —— Sunday /ɪ/

holy + day/eɪ/ —— holiday /ɪ/

break中断 + fast/ɑː/斋戒 —— breakfast

/ə/ 早餐

cup + board木板/ɔ:/ ＞ cupboard/ə/ 碗柜

以上资料，是我经过多天精心整理而成，供参考。如有问题，欢迎指出。

其中包含的语音知识，参考了许多资料，来自网络，在此向作者致谢。

希望您能从中受益。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

看到一位作者的观点，颇为感慨：

语言没有什么拼读规则，应该说是拼读规律更准确，规则是必须严格遵守的，规律是从现象中总结出来的，总是有例外的，规律只能起到一定的作用。[我想静静]

一、元音字母在非重读音节中的读音有哪些?

一、元音字母在重读音节中的读音
a
在开音节中[ei] name plane Jane baby cake
在闭音节中 [ae] bag dad hat map black back
e
在开音节中 [i:] he these me Chinese
在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg
i
在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite
在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim
o
在开音节中 [eu] those close go hoe home no
在闭音节中 [ɒ] clock not box shop sock
u
在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday
在闭音节中 [ʌ] bus cup jump much lunch
在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super
二、元音字母在非重读音节中的读音
a
[ə] China another woman breakfast
[i] orange courage village cabbage
e
[ə hundred student open weekend children
[i] chicken pocket begin
I
[ə]/[i] holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o
[ə] second tonight somebody welcome
[eu] also zero photo
u
[ə] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置,
a读[ei]音,例如:operate
u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
a在[w]音后面 [ɒ] want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前 [a:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high
o在-st -ld前 [eu] most postcard old cold
o在m n v th前 [ʌ] come monkey love mother
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
ar [a:] car farm dark sharpener
在[w]音后面 [ɔ:] warm quarter towards　or [ɔ:] forty morning short
在[w]音后面 [ɜ:] word worker worse　er ir ur [ɜ:]certainly bird Thursday

二、元音字母在重度开音节和重读闭音节中的发音

1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节。
绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节。
相对开音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e
结尾的音节
(
re除外
)
。
〔在开音节中,
元音字母发他们在字母表中的音〕
闭音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母
的音节
(
-al等除外)
在闭音节中,元音字母发不同的音
a
e
i
o
u
例
sat
let
sit
not
nut
2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比
如apple
划音节就因该是ap/ple
前面那个ap
是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。
重读闭音节三要素：
1.
必须是重读音节；
2.
最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的)
像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.
举两个很经典的例子：
forbid---forbidding
(重读闭音节，双写)
prohibit---prohibiting
（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）
元音：a
e
i
o
u
辅音：b
d
g
v
r
z
n
p
m
t
c
（k
g)
f
l
s
h
j
x
重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no
blue
ba-by
stu-dent
se-cret.
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name
these
bike
home
ex-cuse.
什么叫闭音节？
单个元音字母后面有辅字组（r
w
y
除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag
egg
fish
not
cup
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音
时不需要使用重读符号。
双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent
-Chi-na
-sec-ond
-au-tumn
in--deed
含有a-
be-
de-
re-
in-
ex-
等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
a-bout
be-fore
ex-cuse
re-pair
for-get-ful
in-ven-tor
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：el-e-phant
con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien-tific
im-pression
republic；emphatic

三、元音字母与元音字母组合的发音

元音字母 a, e, i/y, o, u 在重读音节有四种发音：

〔开音节〕发字母本身音，即 a -- [eɪ], e -- [i:], i/y [aɪ], o -- [əʊ], u -- [ju:]
〔闭音节〕发短元音，即 a -- [æ], e -- [e], i/y -- [ɪ], o -- [ɒ], u -- [ʌ]
〔-r 音节〕发长元音，即 ar -- [a:], er -- [ə:], ir -- [ə:], or --[ɔ:], ur -- [ə:]
〔-re 音节〕are -- [εə], ere -- [ɪə], ire [aɪə], ore -- [ɔə], ure [ʊə] 或 [juə]

元音字母 (不包括辅音字母) 组合有多种，如：

～ai/ay -- [eɪ]
～ei/ey -- [eɪ]
～ea -- [i:]; [eɪ]; [e]
～ee -- [i:]
～oi/oy -- [ɔɪ]
～ou -- [əʊ]; [aʊ]