【能力作风建设年·立身·家长课堂】新密八一红军小学中高年级家长课堂

一名好家长胜过十名好老师！欢迎来到新密“八一”红军小学家长学校栏目，今天和大家分享的是媒介素养第五讲《合理使用手机》多玩魔盒卸载 。

小陈是一名小学四年级学生，他在三年级期末的一次考试中进步很大，为了奖励小陈,他的爸妈就给他买了一部他新已久的智能手机，没想到，小陈得到手机后连吃饭睡觉都不愿意撒手，一开始小陈喜欢玩手机游戏，妈妈催他放下手机的时候多玩魔盒卸载 。他老是说这把打完就不玩了。一不留神，小陈就又开了一局新游戏。更过分的是，他还偷偷用妈妈的手机银行在游戏里充值。妈妈发现之后一气之下把这些游戏都卸载了，并没收了他的手机，但小晨并没有消停儿天，就开始偷偷拿妈妈的手机玩，妈妈既无奈又后悔。

家长一定要采取适当的方法引导孩子，既不能禁止孩子玩手机，也不能纵容孩子无限制地玩手机，要让孩子养成合理使用手机的好习惯多玩魔盒卸载 。

1．不要把手机当作给孩子的奖励多玩魔盒卸载 。

很多家长把手机当作给孩子的奖励，案例中小晨的妈妈就是其中之一多玩魔盒卸载 。这样的奖惩方法虽然可能在短时间内产生效果，但研究发现，在用这种奖惩方法的家庭中，孩子会更容易沉迷于玩手机。而且这种方式可能会让孩子把兴趣点从事情本身转移到奖励上，有奖励的事情就做，家长和孩子之间交流变成了交易。

2.规定使用手机的时间

孩子的自控力有限，家长应该和孩子共同商量玩手机的规则，通过约定的方法帮助孩子提高自控力多玩魔盒卸载 。约定规时要注意赏罚分明。比如：每次玩手机不能超过20分钟，如果连续3次按时归还手机，奖励下一次可以多玩5分钟。这次玩手机多玩了几分钟，那么下次玩手机的时长就减少几分钟。

3．陪孩子找到手机的替代品

家长对孩子玩手机这件事的态度应该是“疏”而不是“堵”，行动上应该陪伴孩子找到比手机更有意思的事情多玩魔盒卸载 。比如假期的时候，家长可以陪伴孩子去动物园、海洋馆、天文馆参观，陪孩子学游泳、学打篮球等培养孩子多方面的兴趣，不让孩子的注意力一直停留在玩手机上。

亲爱的家长朋友们，希望听完今天的家长学校媒介素养第五讲《合理使用手机》，您有所收获，也相信您在合理使用手机上定有更多更好的做法，欢迎和大家一起分享，今天新密“八一”红军小学家长学校媒介素养第五讲到此结束，我们下期见多玩魔盒卸载 。

文：赵亚莉

审核：马春芬

编辑：王医航

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